publié par Caroline Eddy, le 13 octobre 2023 L’enseignement de l’anglais en France est bien plus théorique que pratique. Démarche actionnelle, pédagogie « différenciée », didactique de l’anglais… De grands concepts mais dans la réalité, ça donne quoi ? Pas grand-chose. Si l’anglais est enseigné aux élèves dès la maternelle, les chiffres de l’Ipsos sont assez évocateurs en … Lire la suite de Pourquoi avoir quitté l’éducation nationale ?